Ağrı Necip Fazıl Kısakürek Anadolu İmam Hatip Lisesi 9’uncu sınıf öğrencisi Muhammed Aydemir, danışman öğretmeni Gökçehan Bulut gözetiminde insansı robotların, vücut ısılarını dengeleyen sistem geliştirdi.
“İnsansı Robotların Vücut Isı Yönetiminde Terleme Olayının Fotovoltaik Piller ile Sağlanması” adını verdiği proje ile Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu tarafından Van’da düzenlenen TÜBİTAK 2204 – A Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması bölge finalinde, bölge 1’incisi olan 9’uncu sınıf öğrencisi Muhammed Aydemir, Ağrı ve bölgeyi 5-9 Haziran tarihleri arasında yapılacak olan Türkiye finallerinde temsil etmeye hak kazandı.
Daha önce yapılmış bir örneği olamayan projesi ile heyecan uyandıran Ağrılı öğrenci Muhammed Aydemir’in, hümanoid robotların dış yüzey soğutma sistemine alternatif temiz kaynaklardan beslenen bir çözüm bulmayı amaçladığını belirten Danışman Öğretmen Gökçehan Bulut, bu alanda şu ana kadar yapılan çalışmaların, hep içyapıdaki sistemin soğutulmasına yönelik olduğunu söyledi. Ancak dış yüzeyindeki sıcaklık artışının da iç mekanizmanın çalışmasını olumsuz etkilediğini belirten Bulut, buna karşı önlem alma düşüncesi ile öğrencisinin geliştirdiği sistem dışında yapılan her hangi bir çalışma olmadığını ifade etti.
Öğrencisinin, insanın soğutma sistemi olan terleme olayını örnek alarak yaptığı projenin, gelecekte her yerde insanlığın hizmetine sunulacak olan yapay zekaya sahip insansı robotların, dış tasarımına yönelik bir çalışma olduğunu ve robotların ısınan dış yüzeylerinin, bir insan gibi terleyerek soğuyabileceğini belirten Bulut, robotların bunu yaparken de temiz enerji kaynaklarından güneş pillerinden faydalanacağını belirtti.
‘Robotlar insansı özelliklere biraz daha yaklaşacak’
Danışman öğretmeninin gözetiminde yaklaşık 4 ayda geliştirdiği proje hakkında konuşan Muhammed Aydemir, Türkiye finallerinde 1’inci olacağına inandığını dile getirerek: “Ağrı Necip Fazıl Kısakürek İmam Hatip Lisesi 9. Sınıf öğrencisiyim. Bu sene düzenlenen TÜBİTAK 2204 –A Liseler Arası Van Bölge Finalinde liseler arası Fizik alanında bölge 1’incisi oldum. Bölgede 8 lise yarıştı. Bundan sonra 5-9 Haziran arası yapılacak olan Türkiye finallerine katılma hakkı kazandım. Önümüzdeki günlerde Ankara’ya gideceğiz. Orada 20 proje yarışacak. Projemin diğer projelerden daha iyi olacağına inanıyorum. Çok çalıştım. Birinci olmayı da çok istiyorum. Bu projemi sunup birinci olduktan sonra yurtdışında eğitim almak istiyorum. Bu projeme, Fizik dersinde öğretmenimiz bizlere popüler bilim hakkında güncel bilgiler veriyordu. Bunlardan birisi de İnsansı Robotlar hakkında bilgilerdi. Bu dersten sonra bu robotlarla ile ilgili videolar izlediğimde bir şey dikkatimi çekti. Bu robotlar çalıştığında, çalışma mekanizmalarının açıkça ortada olduğunu ve sürekli olarak iç mekanizma üzerinde çalışılmış olduğunu fark ettim. Bu robotlar dışarıda insan içine girdiklerinde iç mekanizması görünecek şekilde dolaşmayacaklardır. Mutlaka bu robotlara bir kap ve bir deri takılarak iç mekanizmaları koruma altına alınacaktır. Bu şekilde de bu kap ve bu deri ile dışarı çıkan robotlar, güneşten gelen bir ışığa sürekli maruz kalacaklar. Böyle olduğu zamanda da kap kontrolsüz bir şekilde ısınacaktır. Buda iç mekanizmayı olumsuz etkileyecektir. Bizde bu sorunu doğal bir yöntem olan insanın terleme olayını bu robotlara uygulamak istedik. Bu şekilde projemizi geliştirdik. Bu sistem robotlara entegre edildiği zaman robotlar, ısınma sorunundan kurtulacak ve uzun süreli çalışabilecek. Ayrıca gelecekte, bu robotlar iyiden iyiye hayatımıza girecek ve bence insanlarla robotlar arasında pek bir far kalmayacak. Robotlar insansı özelliklere biraz daha yaklaşacak. iş hayatında bu robotlar, neredeyse insanların yaptığı bütün işleri yapabilecek. Örneğin yaşanacak savaşlarda can kaybını önlemek için bu robotlar kullanılacak. İnşaat işlerinde bu robotlar kullanılacak. Bu çalışmamı, öğretmenimin gözetiminde günlük 3 ila 4 saatlik bir çalışma ile tamamladım. Kendimde zaten günlük hayatımda teknolojiye bağlı birisiyim. Ortaokulda kodlamayı öğrendim. Lise de ise Gökçe hocam ile birlikte bu projeyi yaptık. İnşallah ileride hedeflerimi geliştiririm. İlerde yazılım ve ticaret üzerinde çalışıp kendi şirketimi kurmayı hedefliyorum.” Dedi.
‘Öğrencimizin projesi, robotların, ısı yüzeylerinin dengelenmesi ile ilgili
Muhammed Aydemir ve Öğretmeni Gökçehan Bulut’u okulunda ziyaret ederek, başarı belgesi veren İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek ise, Ağrı’da bilim ve teknoloji anlamında öğrencilerin gelişmesi adına valiliğinde desteği ile önemli çalışmalara imza attıklarını ifade ederek: “ Bu sene TÜBİTAK 2204-A projelerinde okulumuz ilimizi Van’da düzenlenen bölge yarışasında temsil etti. Orada öğrencimiz geliştirdiği proje ile bölge birincisi oldu. Bundan sonra da öğrencimiz projesi ile ilimizi yine 5-9 Haziranda Ankara’da düzenlenecek Türkiye finallerinde temsil edecek. Biziler orada da birinci olacağına inanıyoruz. Çocuğumuza şimdiden başarılar diliyor, öğretmen ve okul idaremizi tebrik ediyoruz. Öğrencimizin projesi, robotların, ısı yüzeylerinin dengelenmesi ile ilgili. Isınan robot yüzeylerinin doğal yöntemlerle dengeleyici bir sistem geliştirdi çocuğumuz. Bu proje önümüzdeki dönemlerde yapay zeka yardımı ile de çok daha ileri düzeyde geliştirilebilecek. İnsanlığın hayrına yararlı olabilecek bir proje. Bu çocuğumuz da inşallah bundan sonra projesini çok daha geliştirecek. Bu projenin pek çok bilim adamının dikkatini de çekebilecek bir proje olduğunu düşünüyorum.” İfadelerini kullandı.